在北大光华，她找到热爱认真生活

大学，是舞台、是桥梁

是追梦求真的地方

来自五湖四海的光华学子

在这里挥洒着汗水与智慧

怀揣对未来的憧憬

实现自我的探索与成长

本期对话的同学是

李涵

她是北京大学光华管理学院

2019级组织与战略管理专业博士生

在IACM国际会议荣获两个学术奖项

这是中国大陆博士生首次在此会议获奖

在学术上行稳致远

在生活中汲取养分

未来将热爱薪火相传

她说“我不仅仅会停留在探索知识的层面，

还会将这些知识传递给更多的人。”

常怀热忱，行稳致远

八年前本科选专业的时候，我看了所有社科专业的培养方案，发现人力资源管理专业的“组织行为学”和“社会心理学”这两门课最吸引我。与心理和行为有关的知识，是我在人生前18年中几乎没有接触过的，强烈的好奇心让我选择了人力资源管理这个专业。在之后的专业课程学习中，老师带我们阅读了很多组织行为领域顶刊的最新文献，我也进一步体会到了行为实验的魅力，产生了继续深耕组织行为研究的决心。

因此，我在研究生阶段进入了光华组战系的组织行为与人力资源管理专业。博一博二每天都要读很多论文，虽然强度大，但这样的学习模式为拓宽我们的阅读面打下了重要的基础，也为之后的研究兴趣做了很多铺垫。在光华做研究最大的感受就是“自由”二字。老师们开放且无私，尊重学生的想法，乐意听同学们分享研究并且提出建议，也强调只有做自己真正感兴趣的话题才能更加持久。这样的指导风格让我成长为独立的研究者。我们系还会定期邀请国内外的优秀学者来开展讲座，我们能够近距离接触到自己领域的大牛，还可以预约进行30分钟的一对一交流，对我们而言是非常珍贵的机会。

系里组织的讲座

在研究以外，老师和同学们也在其他方面为我提供帮助。前段时间我在寻找教职工作，每次IACMR公众号一更新某个学校的招聘推送，我就会收到四五条微信消息，无一例外都是老师和同学们在向我转发这条推文。同学们在求职过程中也会无私地跟我分享经验，过来人的分享与鼓励帮我减轻了很大的求职焦虑。

给我帮助与启发最大的还是我的导师张志学老师。张老师在工作中所保持的自律与专注，是我们这些年轻人都难以企及的。在研究上，他常常向我们强调研究对现实世界的意义，要研究“真现象”。他会挑出优秀的文章与我们分享，让我们养成良好的学术品味，从而做出更高水平的研究。张老师还非常鼓励学生之间的交流与合作，并且总是能抽出时间来倾听我们的研究想法和进展，给我们指导和点拨。能在张老师的支持下完成博士期间的学习与研究，是非常幸运的事情。

李涵在2024年IACCP国际会议上做演讲

这次在IACM国际会议获得了Breakthrough Award和NTR Early Career Scholars Award真的很幸运，这也是我第一次在国际会议上主动报名并获奖。我们东亚人比较谦逊，觉得“是金子总会发光”，或者总是认为比自己优秀的人太多。我一开始也没有申请的想法，在导师的鼓励下才申请了这两个奖项。现在看来，我们做的研究并不比别人差，在国际舞台上应当更主动、更自信。

李涵在IACM会场上用英文演讲并回答国际谈判学者的提问

正式开幕前一天举办的Doctoral Student Workshop给我留下了深刻的印象。在谈判与冲突管理领域权威学者的组织下，来自世界各地的博士生们齐聚一堂，每个人轮流进行自我介绍。教授们把这些信息全都写在黑板上，方便之后一对一聊天。有些教授在还是博士的时候就参加过这个Workshop，而现在回来成为这个活动的组织者，这让我深有感触。我们在学术的道路上总会得到他人的帮助，回馈的方式之一，就是将这种善意传递下去，帮助更多年轻的学者。

认真生活，遍野开花

当然，生活是多样的，我的世界当中也并非只有学术。我会在工作和学习之余参与各种休闲娱乐活动，如密室、剧本杀、DIY、打游戏之类的文娱活动我都有涉猎。它们让我和朋友相聚，结交新的伙伴，在繁忙的学业中慢下来，感受生活的美好与充实。

我对语言也始终有着浓厚的兴趣，曾经还做过科普家乡方言的短视频。我喜欢将自己的兴趣爱好转化成为一门技能，这一转化要追溯到初中时期。当时因为喜欢看韩综开始自学韩语，每天坚持看看韩语视频，不断提升词汇量。后来已经可以和韩国朋友交流对话，也能一个人去韩国旅游了。直到如今，我也依然喜欢看一些外语类的节目，我非常享受通过自主学习掌握一门语言的感觉，也希望在接下来的几年当中，我可以开启下一门语言的自学。

宿舍门口遇到的奶牛猫

生活的美好总是与我不期而遇，而在燕园中，这种美妙时刻格外多。有时进出宿舍时会遇到一只奶牛猫，我便停下脚步，给它拍拍照或者逗它玩一会儿。虽然之前不小心被挠伤过，“喜提”五针狂犬疫苗，但我还是坚持不懈做它的“摄影师”。

逐梦而行，薪火相传

现阶段我最主要的任务是完成毕业论文并且顺利通过答辩。在完成毕业论文后，我会启动多个研究项目，包括延续我目前的谈判研究、伦理问题研究以及与合作者开展宏微观结合的研究等等，以保证未来5年的pipeline。

半年后，我将迎来人生和职业生涯中的一个重要转折点，那就是从一名博士研究生转换为一名高校教师。这一身份的转换对我来说意义重大，也让我充满期待。我不仅仅会停留在探索知识的层面，还会将这些知识传递给更多的人，特别是充满好奇的年轻学子。在扮演这个新角色的过程中，我会继续进行我感兴趣的研究，同时希望能够在教学中发挥我的专长。我深知，教师不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的引路人。未来，我希望自己能成为像我遇到的老师们一样的人，认真倾听学生的想法，帮助他们发现自己的学术兴趣，给他们支持和鼓励。

来源 | 北大光华对外关系部

编辑 | 刘畅

排版 | 李珅

审核 | 奂然

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